个人信息：王琦/女
教育背景： 博士研究生
联系方式：wangqi8990@163.com
学科领域与主要研究方向： 社会心理学（情绪）
代表性论文：
Wang, Q. , Yu, G. , Pedram, C. , & Chen, C. . (2018). Higher self-esteem is linked to greater stereotype threat among academically low-achieving students. Social Behavior and Personality An International Journal, 46(7), 1123-1132.
王琦, & 俞国良. (2017). 刻板印象威胁对学习困难中学生成就动机的影响. 心理发展与教育(4).
王琦, 俞国良, 董妍, & 周浩. (2014). 无聊倾向与主观幸福感:情绪调节效能感的作用. 心理与行为研究, 12(001), 102-106.
俞国良, & 王琦. (2013). 毕生发展视角:学习困难者的教育干预与展望. 中国特殊教育, 000(012), 59-64.
主要著作：无
科研项目：天津市高等学校人文社会科学研究项目：贫困大学生刻板印象威胁、自我概念与心理健康关系研究
